Кожного року ми критикуємо розподіл бюджетних коштів. Більшість вважає, що на сферу освіти та науки виділяється мало коштів. Так, мало, та на додачу вони використовуються не дуже ефективно. За інформацією досліджень, кожен третій безробітній з числа випускників ВУЗів отримав освіту за напрямком «Економіка», 13% — «Інженерія» та кожен десятий за напрямком «Право». Світова практика у сфері підготовки кадрів зовсім інша. Вартість вищої освіти в США у період 1985-2013 рр. зросла на майже 550%, тоді як індекс споживчих цін збільшився лише на 121%, витрати на медицину збільшились на 286%. Близько 70% студентів ВУЗів США оплачують навчання позикою в банку. Так, випускник навчального закладу починає свою кар’єру з середнім боргом 30000 доларів. З 2000-х років великі державні університети Західної Європи збільшили свої витрати на надання послуг студентам майже на 20%, адміністративні потреби – 15%, а на поточну діяльність – 20%.В майбутньому криються реальні загрози для освітньої діяльності, особливо для багатотисячної армії вчителів, які не змогли опанувати сучасні методи та форми подачі знань. Професор Гарвардської школи бізнесу Клейтон Крістенсен вважає, що в розвиненому світі освітніх інновацій дистанційне навчання повністю замінить класичне навчання. Засновники освітньої компанії МВОК «Udacity» Себастьян Трун та Пітер Норвіг помітили, що після того як вони почали публікувати матеріали своїх занять, відвідування їх лекцій значно знизилось. Проте, студенти, які вчилися дистанційно, показали більш високі результати на іспитах у порівнянні зі студентами денної форми навчання.
Світова практика підготовки кадрів
